看護実習で使える AI活用ミニガイド

① 患者さんを特定できる情報は入力しない

氏名、生年月日、病院名、病室番号など、患者さんを特定できる情報は入力しない。

必要なのは、個人情報そのものではなく、

疾患・症状・状態・援助内容など、考えるために必要な一般化した情報

です。

② AIに判断を丸投げしない

「この患者さんには何をしたらいい？」

ではなく、

を整理するために使う。

AIは答えを決めてもらうものではなく、
自分で考えるための材料を出してもらうものとして使う。

③ 学校・実習先の指示を優先する

目標、記録、報告方法などは学校や実習先によって違います。

AIの回答より、
担当教員・実習指導者・実習施設のルールを優先してください。

① 疾患の事前学習

「〇〇」という疾患について、看護実習前に最低限理解しておくべき病態・主な症状・治療・起こりうるリスク・看護で見るポイントを、理由とセットで簡潔に整理してください。

② 観察を考える

「〇〇」という状態では、どのような変化やリスクが考えられますか？
それを早く見つけるために何を観察するのか、それぞれ理由とセットで整理してください。

③ 「なんで？」対策

看護実習で「〇〇」を行います。
指導者から聞かれそうな「なぜ？」を5つ挙げてください。
完成した答えをすぐ出すのではなく、自分で考えられるようにヒントも示してください。

実習AIキット収録 · 購入前の目次・概要

すぐ使う6カンペ

1. 01 明日の準備

   目標と行動計画、朝の報告を準備する。

2. 02 情報収集

   今日必要な情報と、そこから考えることを整理する。

3. 03 観察・ケア

   観察の目的と、ケア前・中・後の確認を整理する。

4. 04 報告・質問

   根拠・結果・考えたこと・次につなげることを伝える。

5. 05 実習記録

   学校の記録形式に合わせ、事実から評価まで整理する。

6. 06 振り返り

   今日の目標達成度と、次の具体的な行動を整理する。

ちゃんと理解する12章

実習全体の流れから、目標・行動計画、アセスメント、関連図、看護問題、看護計画まで。

1. 01 実習全体の目的・流れ

   患者さんを知ることから、評価して次につなげるまで。

2. 02 患者さんの目標と行動計画

   患者さんの目標と、自分の行動計画のつながり。

3. 03 情報収集の考え方

   何を知りたいか、どこから集め、何を考えるか。

4. 04 観察・バイタルの根拠

   起こりうる変化から、観察する理由を考える。

5. 05 ケア・援助の目的と個別性

   目的・方法・観察・反応・評価と、患者さんの個別性。

6. 06 報告と「なんで？」への説明

   報告の流れと「なぜ？」を説明する考え方。

7. 07 カンファレンス

   学生同士の視点を、患者さんへの関わりに活かす。

8. 08 アセスメント

   複数の情報をつなげ、必要な看護を考える。

9. 09 関連図

   患者さんの状態のつながりを視覚化する。

10. 10 看護問題

    生活やセルフケアまで見て、支援できることを考える。

11. 11 看護計画

    患者さんの目標から、観察・援助・評価を考える。

12. 12 振り返りと翌日の準備

    振り返りを次の具体的な行動と翌日の準備につなげる。

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